|
|||
|
Споделяне
|
|||
|
|||
Успех на всички явяващи се на PTE General и Young Learners на 12 Юни! Датите на Pearson Language Tests за 2010 можете да намерите на "ДАТИ"! PTE General нива 2 до 5 се признават за академичен прием от Шуменски Университет "Епископ Константин Преславски". |
|||
|
||||
Ниво А1- FoundationЗа кого е подходящо ниво А1?
На този изпит могат да се явяват кандидати, чието ниво на владеене на езика се определя като „начинаещо” и им служи за справяне в социалния живот, при пътуване и в ежедневието.
От кандидатите се очаква да разбират много кратка информация и да са в състояние да се изразяват с прости, къси изречения – говоримо и писмено – в ежедневни ситуации.
Как е структуриран изпитът? Състои се от писмена част (1 час и 15 минути) и устна част (10 минути). Писмената част е разделена на пет задачи, които са свързани тематично. Темите са от ежедневието, ситуациите са такива, в каквито кандидатите могат да попаднат при пътуване в чужбина и пребиваване в англо-говoряща среда.
Задачи 1 и 2: Слушане с разбиране (писмена част) Задачи 1 и 2 могат да бъдат монолог или разговор между 2 или повече човека. Кандидатите могат да бъдат помолени да направят някои от следните задачи:
Задача 3: Четене с разбиране (писмена част)
Кандидатите трябва да прочетат два или три кратки илюстрирани текста и ще бъдат помолени да направят накои от следните задачи:
Задача 4: Управление на диалог (писмена част)
a) кандидатите четат и свързват въпроси и отговори в диалог б) на базата на серия от картинки кандидатите избират най-подходящият отговор от няколко възможни Задача 5: Съставяне на текст (писмена част) От кандидатите ще се изисква да напишат разказ, свързан с темата на изпита. Той може да бъде във формата на:
Устна част Устната част на изпита се провежда от интервюиращ. Всеки кандидат се оценява за ефективна комуникация, взаимодействие, речников запас, ниво на владеене на граматика и произношение. Кандидатите се оценяват по двойки. От тях се очаква взаимно да си задават и отговарят на въпроси, както и да отговарят на такива, зададени от интервюиращия.
|
||||

